حسني ت. 2016. تحليل السلوكيات التعليمية باستخدام الأسلوبين التدريبي والتبادلي ومدى استثمارها لوقت التعلم الأكاديمي للطالب أثناء درس التنس. Journal of Physical Education. 28, 2 (2016), 154–168. DOI:https://doi.org/10.37359/JOPE.V28(2)2016.221.