[1]
مفيد ر. و محمد ا. 2017. ستراتيجية الجمع الثنائي للأسلوبي التضمين والتبادلي وأثرهما في تعلم التصويب السلمي بكرة السلة للطلاب. Journal of Physical Education. 29, 2 (2017), 1–14. DOI:https://doi.org/10.37359/JOPE.V29(2)2017.118.