[1]
باقر ن. 2018. دراسة مقارنة لمنهجين تعليميين للألعاب التنافسية وغير التنافسية لتطوير بعض المهارات الحركية لأطفال المصابين باضطراب التوحد. Journal of Physical Education. 30, 3 (2018), 288–310. DOI:https://doi.org/10.37359/JOPE.V30(3)2018.414.