[1]
رحمان ب. 2018. تقنين اختبارات لبعض المؤشرات الفسيولوجية لدى طلاب المدارس الاعدادية في بغداد. Journal of Physical Education. 30, 3 (2018), 410–427. DOI:https://doi.org/10.37359/JOPE.V30(3)2018.420.