خلف ع. 2015. تأثير استخدام أسلوب التعلم الإتقاني بتمرينات إدراكية حس – حركية مقترحة في تنمية قدرتي التوافق والرشاقة الحركية بكرة السلة للناشئين. Journal of Physical Education. 27, 4 (2015), 429–449. DOI:https://doi.org/10.37359/JOPE.V27(4)2015.684.