حسن محمد ز.م. 2019. تأثير التعلم بطريقة التسلسل العكسي في أداء بعض مهارات الجودو لطلبة المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد. Journal of Physical Education. 31, 4 (2019), 12–16. DOI:https://doi.org/10.37359/JOPE.V31(4)2019.885.