احمد ا. 2016. تأثير استخدام الاسلوب المتمايز في تعلم سباحة الصدر على طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. Journal of Physical Education. 28, 4.1 (2016), 167–180. DOI:https://doi.org/10.37359/JOPE.V28(4.1)2016.439.