حسين م. اثر اساليب تعلم متنوع في سرعة التعليم والاحتفاظ باداء الضربتين الامامية والارسال في التنس للطلاب. jope 2014, 26 (2), 1-11. https://doi.org/10.37359/JOPE.V26(2)2014.65.