(1)
دارا ا. استثمار وقت التعلم الاكاديمي في دروس بعض الألعاب المنظمة وعلاقته بالتعلم المباشر وغير المباشر. jope 2019, 31 (4), 71-78. https://doi.org/10.37359/JOPE.V31(4)2019.893.