حسين م. (2014). اثر اساليب تعلم متنوع في سرعة التعليم والاحتفاظ باداء الضربتين الامامية والارسال في التنس للطلاب. Journal of Physical Education, 26(2), 1-11. https://doi.org/10.37359/JOPE.V26(2)2014.65