حسن م., & هيثم ا. (2018). تأثير تمرينات خاصة في تعلم خطوة اجتياز الحاجز والخطوات الايقاعية الثلاث لفعالية 100 م حواجز بأعمار 14 – 15 سنة. Journal of Physical Education, 30(1), 111-131. https://doi.org/10.37359/JOPE.V30(1)2018.323