باقر ن. (2018). دراسة مقارنة لمنهجين تعليميين للألعاب التنافسية وغير التنافسية لتطوير بعض المهارات الحركية لأطفال المصابين باضطراب التوحد. Journal of Physical Education, 30(3), 288-310. https://doi.org/10.37359/JOPE.V30(3)2018.414