خلف ع. (2015). تأثير استخدام أسلوب التعلم الإتقاني بتمرينات إدراكية حس – حركية مقترحة في تنمية قدرتي التوافق والرشاقة الحركية بكرة السلة للناشئين. Journal of Physical Education, 27(4), 429-449. https://doi.org/10.37359/JOPE.V27(4)2015.684