مصطفى ح., & جواد ز. (2019). تأثير تمرينات خاصة بجهاز مصمم في تعلم مرحلتي الارتقاء والطيران لفعالية الوثب الطويل في المدرسة التخصصية بأعمار (14-13) سنة. Journal of Physical Education, 31(3), 117-123. https://doi.org/10.37359/JOPE.V31(3)2019.866