خلف عامر. تأثير استخدام أسلوب التعلم الإتقاني بتمرينات إدراكية حس – حركية مقترحة في تنمية قدرتي التوافق والرشاقة الحركية بكرة السلة للناشئين. Journal of Physical Education, Baghdasd, Iraq., v. 27, n. 4, p. 429–449, 2015. DOI: 10.37359/JOPE.V27(4)2015.684. Disponível em: https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/684.. Acesso em: 22 2024.