خلف عامر. 2015. "تأثير استخدام أسلوب التعلم الإتقاني بتمرينات إدراكية حس – حركية مقترحة في تنمية قدرتي التوافق والرشاقة الحركية بكرة السلة للناشئين". Journal of Physical Education 27 (4): 429-49. https://doi.org/10.37359/JOPE.V27(4)2015.684.