حسن محمد زاهر محمد. 2019. "تأثير التعلم بطريقة التسلسل العكسي في أداء بعض مهارات الجودو لطلبة المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد". Journal of Physical Education 31 (4): 12-16. https://doi.org/10.37359/JOPE.V31(4)2019.885.