[1]
نصيف ع., "بعض معاييـــــــــر الجودة التعليمية الشاملة في مجال تعليم الأطفال المعاقين عقلياً ومدى تقبلها من قبل معلميهم", jope, م 28, عدد 2, ص 310–328, 2016, doi: 10.37359/JOPE.V28(2)2016.285.