[1]
كاظم ع. ا., "تأثير استخدام توقيتات مختلفة للتغذية الراجعة لجدولة التمرين الثابت والمتغير على وفق أسلوب التعلم الاتقاني لتعلم مهارة القفز (فتحاً) على جهاز المهر لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي", jope, م 28, عدد 4.2, ص 72–85, 2016, doi: 10.37359/JOPE.V28(4.2)2016.234.