[1]
عناية الحسيناوي ن., "تأثير التعليم المبرمج بالنظام الخطي المتسلسل والمتشعب في تعلم مهارتي المحاورة والتمريرة الصدرية بكرة السلة", jope, م 20, عدد 2, ص 290–308, 2019, doi: 10.37359/JOPE.V20(2)2008.774.