حسن محمد زاهر محمد. "تأثير التعلم بطريقة التسلسل العكسي في أداء بعض مهارات الجودو لطلبة المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد". Journal of Physical Education, م 31, عدد 4, ديسمبر، 2019, ص 12-16, https://doi.org/10.37359/JOPE.V31(4)2019.885.