احمد مثنى; ياسين لينة. تأثير برنامج تعليمي باستخدام لغة الاشارة المــدعم بالرســوم المتحـركة فــي التعــلم والاحتفاظ بأداء فعالية الســــباحة الحرة للصم البكم بأعمار (8 – 10) سنوات. Journal of Physical Education, Baghdasd, Iraq., v. 27, n. 2, p. 146–163, 2015. DOI: 10.37359/JOPE.V27(2)2015.580. Disponível em: https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/580. Acesso em: 7 2025.