كاظم بشرى; شهاب هدى. تأثير استخدام كل من أسلوبي التعلم ( التبادلي – الأمري ) في تعــلم مهـــارة الدحرجة الخلفي على عارضــة التـوازن. Journal of Physical Education, Baghdasd, Iraq., v. 16, n. 1, p. 254–269, 2007. DOI: 10.37359/JOPE.V16(1)2007.829. Disponível em: https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/829.. Acesso em: 4 2024.