عناية الحسيناوي نهى. "تأثير التعليم المبرمج بالنظام الخطي المتسلسل والمتشعب في تعلم مهارتي المحاورة والتمريرة الصدرية بكرة السلة". Journal of Physical Education 20, no. 2 (يونيو 1, 2019): 290–308. تاريخ الوصول مايو 18, 2024. https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/774.