تأثير استخدام الطريقة الجزئية من طرائق تدريس التربية الرياضية في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة
DOI:
https://doi.org/10.37359/JOPE.V21(2)2009.718الملخص
البــاب الأول مقدمة البحث وأهميته تضمن هذا الباب معرفة مدى أهمية التعلم وتحديداً التعلم الحركي وعلاقته بتعلم المهارات الحركية إضافة إلى أهمية استخدام طريقة تدريسية من طرائق التدريس وهي الجزئية للمساهمة بالارتقاء بمستوى التعلم. أما مجالات البحث فكانوا عينة من طلاب فرع التربية الرياضية – للصفوف الرابعة في معاهد إعداد المعلمين – بغداد للفصل الدراسي الثاني من عام 2008-2009 في الملاعب الرياضية في معهد إعداد المعلمين – بغداد. البــاب الثانــي الدراسات النظرية تطرقت الباحثة إلى المواضيع الآتية طرائق التدريس وأهميته ، صفات ومميزات الطريقة وشرح وتوضيح للطريقة الجزئية قيد الدراسة ومميزاتها وعيوبها. البــاب الثالــث منهجية البحث وإجراءاته الميدانية إذ استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وتكون مجتمع البحث من (33) طالب موزعين لشعبتين تم اختيار شعبة (أ) بالقرعة المجموعة الضابطة وشعبة (ب) التجريبية وبعد استبعاد الراسبين وغير الملتزمين أصبح كل مجموعة (12) طالباً وقد تم اختيار المهارات الأساسية بالكرة الطائرة التي سوف تستخدم في الدراسة من خلال الحصول على الأهمية النسبية من رأي الخبراء ومن ثم القيام بالتجربة الاستطلاعية ومن ثم الاختبار القبلي وبعدها التجربة الرئيسية ومن ثم الاختبار البعدي وقد استغرق المنهج التعليمي المقترح على تسعة أسابيع وقد تم التطرق إلى الوسائل والأجهزة والأدوات المساعدة والوسائل الإحصائية. البــاب الرابــع عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها تم في هذا الباب عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها إحصائيا إذ أظهرت النتائج دور الطريقة الجزئية في تعلم بعض المهارات في الكرة الطائرة. البــاب الخامــس الاستنتاجات والتوصيات من خلال نتائج البحث توصلت الباحثة إلى عدة استنتاجات أهمها:- 1. للطريقة الجزئية تأثير ايجابي في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة. وقد أوصت الباحثة بعدة توصيات أهمها:- 1. الاستفادة من الطريقة الجزئية في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين. 2. التأكيد على ضرورة استخدام الطريقة الجزئية في درس التربية الرياضية.
