بعض القياسات الجسمية في فعالية دفع الثقل بطريقة الدوران وعلاقتها بالانجاز للطلاب المبتدئين

المؤلفون

  • محمد جاسم

DOI:

https://doi.org/10.37359/JOPE.V21(2)2009.726

الملخص

هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين بعض القياسات الجسمية في فعالية دفع الثقل بطريقة الدوران وعلاقتها بالإنجاز للطلاب المبتدئين . أن الباحث استخدم المنهج التجريبي وذلك لملائمتة وطبيعة البحث ، حيث تكونت عينة البحث من ( 25 ) طالباً من المرحلة الأولى - قسم التدريس - كلية التربية الرياضية - جامعة بغداد . تم إعداد استمارة استبيان واختيار ( 8 ) قياسات جسمية من قبل الخبراء والمختصون . لقد استخدم الباحث الوسائل الإحصائية (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط لبيرسون) . واستنتج الباحث : 1. وجود علاقة ارتباط ذات دلالـة إحصائيـة بين بعـض القياسات الجسميــة ( الطول الكلي للجسم ، طول الذراع ، الوزن ، عرض الكتف وعرض الصدر ) والإنجاز في دفع الثقل بطريقة الدوران للطلاب المبتدئين . 2. عدم وجـود علاقة ارتباط ذات دلالـة إحصائيـة بين بعـض القياسات الجسميــة ( محيــط الفخـذ والبطن ) والإنجاز في دفع الثقل بطريقة الدوران للطلاب المبتدئين . 3. هناك تطور في الأداء الفني لدفع الثقل بطريقة الدوران للطلاب المبتدئين ، نتيجة فاعلية البرنامج التعليمي . وتوصل الباحث إلى : 1. ضرورة التأكيد على القياسات الجسمية التي أعطت نتائج معنوية مع الإنجاز في دفع الثقل بطريقة الدوران للطلاب المبتدئين . 2. تدريس دفع الثقل بطريقة الدوران في كافة المدارس وكليات التربية الرياضية في العراق من خلال المنهاج التعليمي الذي وضعة الباحث ، خصوصا وان هذه الطريقة قد انتشرت وتم استخدامها في جميع أنحاء العالم .

   

التنزيلات

منشور

2009-06-28

كيفية الاقتباس

1.
جاسم م. بعض القياسات الجسمية في فعالية دفع الثقل بطريقة الدوران وعلاقتها بالانجاز للطلاب المبتدئين. jope [انترنت]. 28 يونيو، 2009 [وثق 7 نوفمبر، 2024];21(2):344-62. موجود في: https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/726