دراسة علاقة القوة الخاصة ونسب مساهمتها بمستوى اداء بعض مهارات جهازي منصة القفز والمتوازي غير الموحد في الجمناستك الفني لطالبات المرحلة الثانية
DOI:
https://doi.org/10.37359/JOPE.V32(3)2020.1028الكلمات المفتاحية:
المهارات، جهاز المتوازي غير الموحد، منصة القفز، الجمناستك الفني للنساءالملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على قيم متغيرات القوة الخاصة والاداء المهاري لبعض مهارات منصة القفز والمتوازي غير الموحد لطالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرف على علاقة الارتباط نسب مساهمة القوة الخاصة بمستوى اداء بعض مهارات منصة القفز والمتوازي غير الموحد وافترض الباحثانن أن هناك علاقة ذات دلالة احصائية بين القوة الخاصة ومهارات المتوازي غير الموحد وكذلك هناك علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية بين القوة الخاصة ومهارة منصة القفز فضلاً عن وجود نسب مساهمة بين القوة الخاصة ومتغيرات البحث. وتكون مجتمع البحث من طالبات المرحلة الثانية في جامعة بغداد كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والبالغ عددهم (90) اما عينة البحث فقد بلغ عددها (14) طالبة، وتم استبعاد الراسبات والغائبات اثناء في الاختبارات، بعدها قام الباحثون بتحديد الاختبارات والقدرات البدنية ومن ثم تحديد المتغيرات المهارية ومن ثم اجرى الباحثان التجربة الاستطلاعية والتجربة الرئيسة بعدها قاما باجراء الاختبارات البدنية والمهارية البعدية ومن ثم تم معالجة النتائج احصائيا وتم التوصل الى ان نسبة مساهمة متغيرات القوة الخاصة المدروسة بمستوى الاداء المهاري للمتوازي غير الموحد ومهارة القفز فتحاً على جهاز منصة القفز ضعيفة، كما ان نسبة مساهمة متغير تحمل القوة لعضلات البطن واداء مهارة القفز فتحاً على جهاز واداء مهارة القفز فتحاً على جهاز منصة القفز معنوية، واوصى الباحثان بضرورة الوقوف على نقاط الضعف واسباب تدني مستوى الطالبات في الجمناستك الفني للمتغيرات المدروسة من خلال معرفة نسب المساهمة للمتغيرات المدروسة، فضلاً عن ضرورة معالجة نقاط الضعف التي تم التعرف عليها من خلال هذه الدراسة ومعالجتها بتطوير القوة الخاصة لدى الطالبات وبالتالي تطوير الاداء الفني للمهارات وفي الجمناستك الفني للطالبات.
